ГДЗ по Химии для 10‐11 класса сборник задач и упражнений Червина В.В., Варламова А.В., Хасянова Т.В.

ГДЗ
10 класс
Химия
сборник задач и упражнений Червина

Авторы: Червина В.В., Варламова А.В., Хасянова Т.В..

Издательство: Просвещение 2019

«ГДЗ по химии 10‐11 класс Сборник задач и упражнений Червина, Варламова (Просвещение)» - качественный онлайн-ресурс, помогающий школьникам решать сложные задачи. В старшей школе подростки сталкиваются с большими нагрузками. Им приходится готовиться к приближающейся аттестации, повторять пройденный материал и одновременно получать новые знания. Ученики заучивают определения и формулы из учебника, выполняют различные классные и домашние задания. В программу входят следующие разделы: свойства веществ, особенности химических связей и уравнения реакций. Дисциплина является одной из самых сложных. Конечно, занятия идут на пользу старшеклассникам, расширяя их кругозор и формируя полноценное мировоззрение. Однако изучаемый материал настолько сложен, что самостоятельные работы часто превращаются в большую проблему. Получение двоек и троек в этот период недопустимо. Каждому школьнику хочется окончить учебное заведение с достойными оценками. Поэтому ребятам стоит использовать решебник для быстрого и правильного выполнения упражнений.

Состав решебника по химии 10‐11 класс Сборник задач и упражнений Червина

«ГДЗ по химии 10‐11 класс Сборник задач и упражнений В.В. Червина, А.В. Варламова (Просвещение)» состоит из верных ответов ко всем заданиям курса. Здесь есть решенные задачи, связанные с установлением молекулярной и структурной формул вещества. Ориентироваться в ресурсе помогают названия разделов и номера заданий. Заглядывать в подсказки можно с мобильного телефона. Главное – иметь доступ к интернету. Это позволяет и дома, и в школе находить ошибки в своих работах, или узнавать ответы при плохом понимании материала.

О пользе готовых ответов

ГДЗ позволяет старшеклассникам:

быстро справляться с упражнениями в условиях ограниченного количества времени;
проверять себя, находить слабые места в знаниях, и укреплять их;
разбираться в сложных нюансах предмета путем анализа готовых примеров;
получать хорошие оценки за идеально выполненные работы;
заранее готовиться к проверочным работам, и уверенно ходить на уроки.

Благодаря подсказкам любой ученик может поддерживать хорошую успеваемость, сохраняя спокойствие, даже если предмет ему дается нелегко. Также пособие может оказаться полезным при подготовке к экзаменам.

Раздел 1. Типовые и контекстные задачи

1.1. Применение понятий «моль», «молярная масса», «молярный объём», «число Авогадро»
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6
1.1.7
1.1.8
1.1.9
1.1.10
1.1.11
1.1.12
1.1.13
1.1.14
1.1.15
1.1.16

1.2. Смеси газов и реакции с участием газов (применение следствий закона Авогадро)
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.2.5
1.2.6
1.2.7
1.2.8
1.2.9
1.2.10
1.2.11
1.2.12
1.2.13
1.2.14
1.2.15
1.2.16
1.2.17
1.2.18
1.2.19
1.2.20
1.2.21
1.2.22
1.2.23
1.2.24
1.2.25
1.2.26
1.2.27
1.2.28
1.2.29
1.2.30
1.2.31
1.2.32
1.2.33
1.2.34
1.2.35
1.2.36
1.2.37
1.2.38
1.2.39
1.2.40
1.2.41
1.2.42
1.2.43
1.2.44
1.2.45
1.2.46

1.6. Как простая задача становится сложной
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.6.5
1.6.6
1.6.7
1.6.8
1.6.9
1.6.10
1.6.11
1.6.12
1.6.13
1.6.14
1.6.15
1.6.16
1.6.17
1.6.18
1.6.19
1.6.20
1.6.21
1.6.22
1.6.23
1.6.24
1.6.25
1.6.26

1.8. Контекстные (практико-ориентированные) задачи
1.8.1
1.8.2
1.8.3
1.8.4
1.8.5
1.8.6
1.8.7
1.8.8
1.8.9
1.8.10
1.8.11
1.8.12
1.8.13
1.8.14
1.8.15
1.8.16
1.8.17
1.8.18
1.8.19
1.8.20
1.8.21
1.8.22
1.8.23
1.8.24
1.8.25
1.8.26
1.8.27

Раздел 2. Задачи по органической химии

2.1. Установление молекулярной и структурной формул вещества
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.5
2.1.6
2.1.7
2.1.8
2.1.9
2.1.10
2.1.11
2.1.12
2.1.13
2.1.14

2.2. Установление молекулярной формулы вещества по химическому уравнению
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.2.7
2.2.8
2.2.9
2.2.10
2.2.11
2.2.12
2.2.13
2.2.14
2.2.15
2.2.16
2.2.17
2.2.18
2.2.19
2.2.20
2.2.21
2.2.22
2.2.23

2.3. Нахождение молекулярной формулы вещества по известному количеству продуктов горения
2.3.1
2.3.2
2.3.3

Раздел 3. Задачи по общей и неорганической химии

3.1. Расчёт массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.1.4
3.1.5
3.1.6
3.1.7
3.1.8
3.1.9
3.1.10
3.1.11
3.1.12
3.1.13
3.1.14
3.1.15
3.1.16
3.1.17
3.1.18
3.1.19
3.1.20

3.2. Взаимодействие серного ангидрида с раствором серной кислоты
3.2.1
3.2.2
3.2.3
3.2.4
3.2.5
3.2.6
3.2.7
3.2.8
3.2.9
3.2.10
3.2.11
3.2.12
3.2.13
3.2.14
3.2.15
3.2.16
3.2.17
3.2.18
3.2.19
3.2.20

3.3. Установление состава реагирующей (исходной) смеси (сплава) с одинаковым способом реагирования
3.3.1
3.3.2
3.3.3
3.3.4
3.3.5
3.3.6
3.3.7
3.3.8
3.3.9
3.3.10
3.3.11
3.3.12
3.3.13
3.3.14
3.3.15
3.3.16
3.3.17
3.3.18
3.3.19
3.3.20

3.4. Установление состава реагирующей (исходной) смеси (сплава) с разным способом реагирования
3.4.1
3.4.2
3.4.3
3.4.4
3.4.5
3.4.6
3.4.7
3.4.8
3.4.9
3.4.10
3.4.11
3.4.12
3.4.13
3.4.14
3.4.15
3.4.16
3.4.17
3.4.18
3.4.19
3.4.20

ГДЗ по Химии для 10‐11 класса сборник задач и упражнений Червина В.В., Варламова А.В., Хасянова Т.В.

Состав решебника по химии 10‐11 класс Сборник задач и упражнений Червина

О пользе готовых ответов

Раздел 1. Типовые и контекстные задачи

1.1. Применение понятий «моль», «молярная масса», «молярный объём», «число Авогадро»

1.2. Смеси газов и реакции с участием газов (применение следствий закона Авогадро)

1.3. Растворы и сплавы

1.4. Особые случаи задач на растворы

1.5. Решение задач по уравнению реакции

1.6. Как простая задача становится сложной

1.7. Тепловой эффект реакции

1.8. Контекстные (практико-ориентированные) задачи

Раздел 2. Задачи по органической химии

2.1. Установление молекулярной и структурной формул вещества

2.2. Установление молекулярной формулы вещества по химическому уравнению

2.3. Нахождение молекулярной формулы вещества по известному количеству продуктов горения

Раздел 3. Задачи по общей и неорганической химии

3.1. Расчёт массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции

3.2. Взаимодействие серного ангидрида с раствором серной кислоты

3.3. Установление состава реагирующей (исходной) смеси (сплава) с одинаковым способом реагирования

3.4. Установление состава реагирующей (исходной) смеси (сплава) с разным способом реагирования

3.5. Установление типа соли

3.6. Разложение солей

3.7. Электролиз

Часто ищут